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Am Mittwoch in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien hat die Sankt Lioba Schule ihren ersten MINT-Thementag für die ganze Schule veranstaltet. Inhalt waren jahrgangsübergreifende Projekte zu MINT-bezogenen Themen. Unter MINT versteht man die zukunftsweisenden Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
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Es ist eine Geschichte, die Generationen fasziniert hat: Die Sage von Ikarus und seinem Versuch, den Himmel zu erobern. Doch nicht nur er träumte davon; auch Leonardo da Vinci und viele andere hegten ähnliche Visionen. Im Kunstunterricht der Sankt Lioba Schule konnten auch drei Klassen des sechsten Jahrgangs diesem uralten Menschheitstraum nicht widerstehen. Auf Anleitung ihrer Kunstlehrerin Jessica Fabiano entwickelten sie Objekte, mit denen sie ihre Ideen zu fliegen umsetzten.
Zu Beginn der Sommerferien hat Margaryta Korolenko „ihr“ Bibliotheksteam darüber informiert, dass sie die Leitung der Schülerbibliothek an der Sankt Lioba Schule abgeben wird. Durch die nachträgliche Anerkennung ihrer in der Ukraine erworbenen Hochschulabschlüsse kann sie jetzt als Lehrerin arbeiten und will sich auf diese neue Aufgabe konzentrieren.
Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und es ist an der Zeit, über die Noten hinaus die außergewöhnliche Arbeit einiger Schüler im Fach Spanisch gebührend anzuerkennen. Wie jedes Jahr vergibt der deutsche Verband der Spanischlehrer Auszeichnungen an herausragende Schüler im Fach Spanisch, basierend auf ihren Noten, aber vor allem auf ihrer Motivation und ihrem Engagement in diesem Fach. Dieses Engagement und diese Motivation zeigen sich in ihrer freiwilligen Teilnahme an Projekten und Veranstaltungen, die mit dieser Fremdsprache zu tun haben. Seit dem Schuljahr 2019-2020 haben neun Schüler der St. Lioba Schule die Anerkennung als herausragende Schüler erhalten, was das Interesse der Schüler an dieser Fremdsprache unterstreicht. Dieses Jahr wird die Liste erfreulicherweise um drei außergewöhnliche Schüler des Spanischkurses Q.Phase 2 erweitert: Anna Certa, Alexandra Ehrhardt Mendoza und Kai Hoffmann.
Mit drei verschiedenen Feiern haben sich die 87 Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2024 von der Sankt Lioba Schule verabschiedet. Den Auftakt machte ein ökumenischer Abschlussgottesdienst in der Bonifatiuskirche, darauf folgten die akademische Feier mit Verleihung der Zeugnisse und am Tag danach der Abitur-Ball im Jugendstiltheater Dolce. Die Absolventinnen und Absolventen hatten auch durchaus Grund zu feiern: Siebenmal gab es die Traumnote 1,0, die der Förderverein „Freundeskreis“ mit entsprechenden Prämien belohnte. Vierzig Prozent des Jahrgangs, also 35 Schülerinnen und Schüler, haben auf dem Zeugnis eine 1 vor dem Komma. Mit einem Gesamtdurchschnitt von 2,1 konnte an das Niveau der vergangenen Jahre angeknüpft werden.
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Das aus einer Schülerin und fünf Schülern bestehende Lioba-Team „Limes Racing“ hat bei den deutschen Meisterschaften von „F1 in Schools“ mit dem Sonderpreis für den besten Newcomer einen sensationellen 6. Platz erreicht. Das Bundesfinale des MINT-Wettbewerbs, an dem dreizehn Landesmeister und Landesvize-meister teilnahmen, wurde in der Motorworld Köln ausgetragen.
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – gehören als besonderer Bildungsschwerpunkt zum pädagogischen Profil der Sankt Lioba Schule.
Die Sankt Lioba Schule verfolgt das Konzept einer begabungsdifferenzierten Förderung und ist für ihre Arbeit mit dem Hochbegabtengütesiegel ausgezeichnet.
Seit 2023 sind wir "Partnerschule der Digitalen Drehtür." 
Weitere Informationen auf der Seite des hess.Kultusministeriums
An der Lioba-Schule wird sehr viel Musik gemacht, denn Musizieren kann viel Freude bereiten, das soziale Miteinander, die emotionalen Fähigkeiten der Schüler und das Interesse an unserer Musikkultur fördern.
Informieren Sie sich über unser Sprachenangebot in unserem Info-Flyer:
Informationen zu unseren Sprachzertifikaten:
Kontinuierlich entwickelt die Sankt Lioba Schule ihre Qualität im Bereich Umwelt, Klimaschutz und ökologische Bildung weiter.
Mit umfassendem Medienbildungskonzept und modernster Ausstattung ist die St.Lioba-Schule eine Leuchtturmschule des digitalen Lernens.
Das Ziel unseres schulischen Wirkens ist die Studierfähigkeit und Persönlichkeitsbildung junger Menschen in einer christlichen Werteorientierung. Durch ein breit gefächertes Bildungsangebot soll die persönliche Begabungsvielfalt qualifiziert gefördert werden, gymnasiale Allgemeinbildung und Studierfähigkeit werden durch Praxisbezug und berufliche Orientierungs-Projekte ergänzt. Persönlichkeitsbildung, Bereitschaft und Fähigkeit aus christlicher Verantwortung in Familie, Gesellschaft, Kirche und Staat Aufgaben zu übernehmen, sind Leitlinien unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit.
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